辽、西夏的建立和宋辽、宋夏的和战年级__________班级_________学号_________姓名__________分数____总分一二得分阅卷人一、选择题(共6题,题分合计12分,单选)1.与北宋并立的少数民族政权,不包括A.辽B.金C.西夏D.蒙古汗国2.下列各项中,与契丹族状况不相符合的是A.唐中期居住在宁夏、甘肃、陕西西北一带B.10世纪初耶律阿保机统一契丹各部C.采取“蕃汉分治”的政治制度D.仿照汉字偏旁创制契丹文字3.耶律德光统治时期,得到幽云十六州,它的范围大致相当于今天的A.北京及河北、内蒙南部一带B.北京及河北、山西北部一带C.北京及河北、辽宁西部一带...
辽、宋、西夏、金的并立2011年版课标知道北宋的建立,了解宋朝重文轻武的特点。知道辽、西夏与北宋的对峙局面;了解女真族的崛起,知道金灭辽及北宋;知道岳飞抗金的事迹。教学目标识记与理解记住建立辽、宋、西夏、金政权的民族首领及建立时间,影响这些并立政权相互关系的重要盟约;理解辽、宋、西夏、金之间通过和议维持和平关系的意义。能力与方法通过学生对辽、宋、西夏形势图的学习,树立空间观念;通过合作探究岳家军抗金取得胜利的原因及为什么岳飞会受到后人的尊敬培养学生的合作意识及合作能力。情感态度与价值观使学生认识契丹人、党项人、女真人都是中华民族大家庭的一员,使学生意识到少数民族和汉族共同推动了历史的发展;通过对岳飞抗金的学习,树立学生以天下为己任的...
关于辽代建筑的研究辽代的建筑遗存无论在规模、等级、数量和保存质量上均构成中古时期古代建筑遗存中最重要的部分。从中国考古和建筑部门调查辽代建筑开始,中国建筑史进入了科学研究新的高度。学者们在调查辽代建筑的过程中开创、积累、明确了一整套研究古建筑的科学的研究方法,奠定了此后中国建筑历史研究方法的基石。本文是对辽代建筑的学术研究历史的总结,并对学者们的研究对象、研究方法、研究成果、文物保护成果作了回顾。TheremainsofarchitectureintheLiaoDynasty(907-1125CE)haveformedanimportantpartofthearchitecturalremainsfrommediaevalChina...
契丹人在创建辽国以前,就已经与中原汉人接触了几百年,对汉人文化非常了解,宗教方面,也是完全接受了汉人的佛教和道教思想。辽国建立后,在宗教上,佛教是最主要的宗教,但契丹人早期的萨满教仍有影响,并且契丹人也有祖先崇拜。契丹人建立的辽国,佛教基本上继承盛唐的教学佛教。早在唐朝唐武宗发动灭佛事件时因为河北诸藩镇不听从,大量僧侣与佛教文物流向河北地区,使得当地佛教文化蓬逢发展。902年龙化州建开教寺,为佛教北传契丹的起始点。918年辽上京又建佛寺,佛教逐渐为契丹人下华严寺辽代菩萨塑像所信仰和崇尚。926年辽朝灭渤海国后,俘渤海僧人崇文等57人至上京,又建天雄寺。此后,诸京和各州县也相继修建寺庙。938年辽朝领有燕云十六州后,此地逐渐发展成佛教...
契丹人在文化方面,辽的开国皇帝辽太祖崇拜孔子,先后于上京建国子监,府、州、县设学,以传授儒家学说,又建立孔子庙。另外,辽宗室也倾慕汉人文化,如辽圣宗常阅读<贞观政要>、道宗爱看<论语>。辽道宗时,契丹以“诸夏”自称,‘吾修文物,彬彬不异中华。’契丹人在书目方面,辽设国史院,专修整历史,设官监修国士、史馆学士、修国史等,曾撰写起居注、日历、实录二十卷、国史,又把不少汉人书籍翻译为辽朝文字,如<五代史>等。当中,辽代所写的实录成为元朝脱脱等所编写的辽史主要材料之一。契丹人在语言上,汉语与契丹语都是通行的,不少文书都是用这两种语言写就。辽朝文人的作品有诗、词、歌、赋、文、章奏、书简等各种体裁,有述怀、戒...
契丹简介,天龙八部的契丹人萧峰,让大家都知道了历史上曾炫赫一时的契丹大辽。很多人想了解一下,历史上的契丹到底是怎样一个民族。我们在这里给大家做个契丹简介。契丹族的起源,先看一个古老的传说:有男子乘白马自湟河(今天的西拉木伦河,为西辽河北源)而来,女子乘青牛自土河(今天的老哈河,是辽河西源西辽河上源)而来,二者相遇,结为配偶,生八子。他们的子孙繁衍成为八个部落,逐渐发展成为以后的契丹族。老哈河、西拉沐伦河,是契丹的母亲河。古老的契丹族源于更早的东胡后裔鲜卑的柔然部。“契丹”原意为镔铁,以契丹一词作为民族称号,来象征契丹人顽强的意志和坚不可摧的民族精神。中上最早关于契丹族的记载始于公元389年,那是一场战役,柔然部战败于鲜卑拓跋氏的北魏...
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