认识中国的少数民族

时间﹝分钟﹞

教学内容

引起动机

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提问学生中国是由多少个不同的民族所组成。(共56个民族。)

着学生尝试说出不同族的名称。（如蒙古族、回族、藏族、维吾尔族、苗族等。）

就学生的回应，将重点归纳，并指出中国由很多个不同的民族所组成，当中包括很多少数民族。虽然他们的生活习惯和汉族有很大分别，但学生也应该乐于认识不同少数民族的风俗习惯。

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互动游戏
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少数民族对对碰（多媒体教材套）

学生需配对少数民族的服饰，如配对正确则会出现民族名称，如不正确则会重新覆盖，游戏以能配对所有图片为之胜出。

就互动游戏内容提问学生以下问题：

游戏中总共出现多少个少数民族？(10个)

试说出游戏中曾出现的少数民族名称。(苗族、傣族、蒙古族、朝鲜族、汉族、藏族、壮族、回族、维吾尔族。)

试说出其中一个少数民族的服饰特徵。

单元活动

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活动一﹕少数民族飞行棋

着学生以四人一组，进行飞行棋游戏。