（1）30年代，美国“战胜危机”的主要措施被统称为什么？50年代，中国取得的“成绩”在政治和外交上各有哪些表现？（每领域各举一史实即可）

（2）图片能够反映当时的历史信息。分别指出，下列图片能说明“示例”中20世纪的哪一主题？

仿照“示例”中表述时代主题的方法，概括20世纪“20年代的世界格局”和“80年代的苏联”的时代主题，并各举一个能说明该主题的典型史实。

14、（2009·攀枝花）阅读下列材料：

材料一：1919年召开的巴黎和会上，协约国与德国签订了《凡尔赛和约》。列宁评说：“《凡尔赛和约》不过是强盗和掠夺者的条约┅┅靠《凡尔赛和约》来维持的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”

材料二：华盛顿会议使中国“回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”  ——毛泽东

材料三：1938年9月，英法意德四国在慕尼黑会议上签订协定，规定：捷克斯洛伐克必须在10天内把苏台德区割让给德国。

请回答：

巴黎和会的实质是什么？

在巴黎和会、华盛顿会议两次会议中，都起操纵作用的国家有哪些？

一战后列强建立的“凡尔赛—华盛顿体系”，能否长久维持世界和平？为什么？

（4）你以为以上材料涉及的三次会议由什么共同之处？

专题训练8（科技革命与世界经济）

（一）选择题：

1、（2009·朝阳）下列现实生活中的科技成果，兴起于“蒸汽时代”的是