吸收中原地区历代封建统治的经验，建立包括行省制度在内的各项制度，逐步加强中央集权的统治。注意农业生产，多次下诏禁止蒙古贵族圈占农田作牧场；采取一些劝课农桑、兴修水利的措施，使农业生产逐渐得到恢复和发展。接受中原先进文化，在中央设立专门学习儒家经典的学校，呈现以中原传统为主的文化认同趋向。

根据材料归纳元朝的统治政策。（4分）结合所学知识分析元朝统一的历史意义。（2分）

11．元朝的统治政策：在全国范围内建立行省制度；禁止圈占农田作牧场；劝课农桑，兴修水利；设立专门学习儒家经典的学校。（4分）

元朝统一的意义：有利于社会进步和民族融合；促进了各族经济文化的交流和发展；巩固和发展了我国统一的多民族国家。（2分）

28. (2015·荆门)（7分）整顿吏治事关国家长治久安。阅读材料，回答问题。

材料一 秦兼天下，建皇帝之号，立百官之职……丞相，秦官，金印紫授，掌丞天子助理万机……太尉，秦官，金印紫授，掌武事……御史大夫，秦官，位上卿，银印青授……掌图籍秘书……受公卿奏事，举劾按章。

——摘自班固《汉书》卷一九《九官公卿表》

材料二 唐太宗把都督、刺史（负责监察各州主要官员和豪强地主及子弟不法行为的官员）的名字写在屏风上，并把他们的政绩也写在上面，以便考察任用。刺史由他亲自选拔，县令由五品以上的京城官员推荐，贞观年间（627—649），出现了一大批奉职守法的官吏。

——摘编自中学历史教材

材料三 明代《大明律》规定官吏贪赃枉法处分严重，官吏贪腐铜钱80贯以上处死。如果是执法御史贪腐，加重治罪。对贪赃枉法的官吏“永不叙用”。

——摘编自《朱元璋“重典治吏”与当代反腐败斗争》

（1）据材料一并结合所学知识，指出秦朝协助皇帝处理全国政务的长官的官职名称。御史大夫的职责是什么？（2分）

（2）据材料二，指出唐太宗考察任用地方官的主要依据。他亲自选拔刺史主要说明了什么？（2分）

（3）材料三反映了朱元璋整顿吏治的主要特点是什么？从材料一到材料三反映了我国古代吏治建设呈现怎样的发展趋势？对当前的反腐倡廉有何启示？（3分）

28.（1）丞相。掌监察（或掌图籍秘书，受公卿奏事，举劾按章）。

（2）政绩。重视监察官员的选拔（或重视地方的监察）。

（3）重典治吏（或从重从严打击贪污腐败犯法行为）。从制度建设到依法治国。要纯洁和加强干部队伍建设。要依法反腐。要树德立人。要德法兼治。（任意一点即可，有其他表述，意思相近也可）

第13课灿烂的宋元文化（一）

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……若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。

——《梦溪笔谈》