高考历史试卷:普通高等学校招生全国统一考试

水平3:回答笼统。

·有利于调动城邦公民的积极性和创造性,有利于推动社会经济和文化的进步。

其他答案。

36(2)

水平1:能较完整、合理地进行解释

·我们的城邦面积小、人口少,有条件实行这样的制度;另外,我们还有像梭伦、克里斯提尼、伯里克利这样的政治家使民主制度得以奠定和发展。

·奴隶劳动为我们提供了闲暇时间参与民主政治;另外,平民与贵族的长期斗争也推动了民主制度的产生。

水平2:能从一个方面进行合理地解释

·我们的城邦面积小、人口少,有条件实行这样的制度。

·我们有像梭伦、克里斯提尼、伯里克利这样的政治家。

其他答案:解释不符合历史或不合理

36(3)

水平1:能对历史进行批判性思考

·有的。我们的民主政治只适用于小国寡民的城邦。此外,这种制度看似给了公民平等的权利,但实际上对那些受过教育、有钱又有闲的人更有利。

·有的。我们的民主政治只适用于小国寡民的城邦。此外,这种制度看似管理得很好,实际却有可能导致无政府状态。

水平2:能根据所学知识进行评价

·有的。奴隶、外邦人、妇女被排除在这种制度之外。

其他答案

37(1)

水平1:能区分事实判断与价值判断并能从材料中提取重要的信息

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