江南水域辽阔，湖泊星罗棋布，每到夏秋之际，绿荷飘香，莲房结子，正是江南青年男女採莲的季节。他们坐在特制的木盆里，浮在绿荷掩映的水面上，一边採摘，一边唱歌。这首诗便是江南民间採莲时所唱的歌。

三 注释

江南：泛指长江以南的地方。一说秦汉时期的江南，专指今湖北南部和湖南、江西一带。

何：多么。

田田：茂密，形容荷叶浮在水面，一片连一片的样子。

戏：嬉戏。

四 赏析重点

这首诗描写了江南的採莲季节，荷塘莲叶茂密，鱼儿在莲叶间嬉戏的情景，反映出江南的美丽风光和採莲人的愉快心情。。

诗一开始首先从广大的江南说起，指出「江南可採莲」。江南湖泽盛产莲花，层层的莲叶在清澈的水面上延伸到远方，在读者面前展示出一个宁静而广阔的空间，接再把读者的视线移到眼前的一方碧波绿意。「莲叶何田田」，「田田」是叠字式的形容词，指莲叶的茂密和摇曳挺拔的风姿，音韵优美。这句也和上句的「可」字互相照应。「可」是适合、正好的意思，莲叶是如此茂盛，莲房也一定是结满莲子，正好採摘了。第三句把读者的目光由水面的莲叶带到水中的小小游鱼。诗中「鱼戏莲叶」重叠了五次。这样写，活现了调皮的鱼儿，穿梭嬉戏于莲叶之间的情景，牠们时而于这里摆尾，时而于那里嬉戏，东、西、南、北间，以「鱼戏莲叶」的重叠，各成一句，旋律一经反覆后，产生了一种迴环不息的音乐感在读者脑中迴盪，交织成一幅声容并茂的採莲图：莲叶滴翠，碧波清澈，不然怎能看到鱼儿掠游的姿态；鱼游作乐，採莲人亦心情愉快，轻快的歌声飘盪于空气之中。

乐府是歌唱文学，这首诗本也是可以唱咏的，它属于乐府中的「相和歌」。所谓「相和歌」，是指由两人唱和，或一人唱、众人和唱的歌曲。这首诗前三句是「唱」的部分，因景生情，唱出了採莲人的喜悦；接四句是「和」的部分，句子简明、清晰，将「鱼戏莲叶」作不同方位的重叠，一唱三叹，造成一种迴环往復之美。这正是民歌的风味及艺术特色。

【跟进活动】

在小息时细心观察一下同学们玩耍的情况，要注意他们面部的表情和发出了甚么声音。仿照本诗的形式把你看到、听到、感受到的写下来。

试到水族箱前观察一下鱼儿游动的情况，然后说说你感到鱼儿的心情是怎样的？